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基本信息

专业名称:大气科学技术 | 专业代码:520701 | 门类:资源环境与安全 | 学科:气象类 | 学历层次:专科(高职) | 修业年限:三年
考研方向:大气科学、应用气象学
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专业简介

大气科学技术主要研究大气的结构、组成、物理现象、化学反应、运动规律等方面基本知识和技能,进行大气科学研究、天气预测、大气理论分析、数据处理等。例如:对空气温度、湿度、气压和风等气象观测,冰雹、雨雪气象分析,研究大气的各种现象、人类活动对它的影响等。 关键词:温度 湿度 冰雹 气象分析
《地球科学导论》、《气象基础》、《计算机网络基础》、《天气学》、《》、《现代天气预报技术》、《短期天气预报》、《地面观测》、《自动气象站原理与测量方法》、《人工影响天气》 部分高校按以下专业方向培养:人工影响天气、气象信息制作与发布、士官。
气象类企事业单位:气象探测、气象防灾减灾、人工影响天气作业、环境评估、短时临近天气预报,分析、处理、解决气象探测业务中的实际问题,气象节目录制、气象播音主持。

开设课程

气象学、天气学、短期天气预报技术、临近及短时预报技术、人工影响天气技术、地面气象观测、应用气象、气象服务等。

就业前景

如今气候预测以及区域环境监测的作用越来越大,大气科学对保护人们的生命财产具有了更加重大的意义,因此大气科学专业的就业前景相当的好。毕业生适合到气象、航空、航天、海洋、环境、水利等业务部门或高等院校与科研单位从事教学、科研及相关的业务和管理工作。国家气象局系统对本科毕业生的需求主要是县和地区级单位,一些毕业生不愿去基层单位就业,造成人才相对过剩。良好的就业前景对师资队伍规模、招生规模和国家对大气科学教育的投入提出了更高的要求。现有的师资队伍规模偏小,不能很好地满足培养学生的要求,相关高校应对此加以重视。在未来10年,国家气象局系统和军队系统对本科毕业生的需求量大于毕业生的供给量。所有院校的统计结果都表明,大气科学本科毕业生就业率接近100%,就业率在高校各专业中位居前列。

统计信息

高考文理科比例

专业男女比例

专业详解

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握基层气象台 站天气预报和气象公共服务基本知识,具备综合气象观测、人工影响天气的组织和指挥、气 象灾害预报预警信息制作和发布能力,从事天气分析与预报、地面气象观测、气象信息产品 加工应用、气象灾害预报预警和公众气象服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类气象台站,在天气预报、气象综合观测、公共气象服务岗位群,从事天气 预报、人工影响天气、气象灾害预报预警信息制作和发布、气象服务、地面测报等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备熟练操作计算机的能力,包括MICAPS平台应用,预报、预警平台操作,测报软 件使用;

3.具备天气预报能力:

4.具备基层台站地面气象观测、高空气象探测和自动站仪器维护等能力;

5.具备人工影响天气的组织和指挥能力;

6.具备气象灾害预报预警信息制作和发布能力;

7.掌握气象防灾减灾、公共气象服务等法律法规和各项规范标准。

核心课程与实习实训

1.核心课程

气象学、天气学、短期天气预报技术、临近及短时预报技术、人工影响天气技术、地面 气象观测、应用气象、气象服务等。

2.实习实训

在校内进行天气图分析、短期天气预报、地面观测实训、天气会商、灾害天气预警等实训。

在各类气象台站进行实习。

职业资格证书举例

计算机操作员(中级、高级)

衔接中职专业举例

气象服务雷电防护技术

接续本科专业举例

大气科学应用气象学