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高考赋分是对考生的卷面成绩进行等级划分,而后依据考生卷面成绩排名所在的等级区间,赋予其对应等级的分数。选考科目以学考合格为赋分前提,起点赋分40分,最高分100分。具体内容小编已将整理好了,一起来看看吧。
原始的高考,考生的总成绩是由6门学科的单科成绩,累计出的总成绩,就是考生的最终成绩,卷面是多少,考生总成绩就是所多少,而新高考赋分制度,是考生的单科成绩的卷面分。
在所在省份的排名,由高到低分成21个档位,每个档位对应不同的分值,赋分之后的这个分值才是考生最终的成绩,这样会出现两种结果,第一考生的成绩更高了,第二成绩反而下降了。
举个例子:小明高考的时候,地理的单科成绩是85分,在全省排进前1%,经过赋分之后小明的最终成绩就是100分,小明在赋分之后,成绩上涨了15分。
而校名的地理成绩是90分,但在全省只排进前5%,那么他在赋分后的最终成绩只有88分,所以决定考生成绩高低的,是考生的“排名”,而越难的学科,在赋分上也越不占优势,这就是赋分制。
其实新高考实行赋分制是为了实现相对的公平,对于大部分考生来说其实都是比较有利的,不过从成绩的计算方式来看,小编觉得最有利的还是主科科目比较强的考生。
语数外三科作为必考科目,在赋分制的情况下依旧是以旧高考的计算方式,以原始成绩计入总分,每门科目150分,三门科目的总分就达到了450分,可以说占比是非常高的,所以对于这三门必考科目比较强的考生来说,他们已经拿到了大头的分数,只要剩下的三科不掉链子,总分肯定是比较高的。
不过赋分制的情况下剩下三科虽然分数占比没有语数外高,但是对于成绩的影响确是最大的,本来1分的分差有可能扩大到3分,所以就算是必考科目实力强的考生也不能忽视选考科目。
1、在选考科目中,物理一科在等级赋分的学生认可度上具有显著性影响。
选考物理的考生相对于未选考物理学生更倾向于不赞成等级赋分制;其他科目无显著性影响。由于调研学校均为传统重点高中,因而选考物理者的比例较高,达到50%。
在选考物理的考生中,选择不赞成等级赋分制,认为“按等级赋分很不科学、不合理”比例为26.45%;而在非选考物理的考生中,这一比例仅为15.48%。二者存在显著性差异。
2、跨级赋分在等级赋分的学生认可度上具有显著性影响。
认为高二与高三考生在学考与选考中一同考试、一同赋分不合理的学生,更加不赞成等级赋分制;不赞成高二、高三学生在学考与选考中一同考试、分开赋分的考生,也更加不赞成等级赋分制。
换言之,不认同高二、高三学生学考与选考“一同考试,一同赋分”以及“一同考试,分开赋分”的考生,都更倾向于不赞同选考科目的等级赋分制。
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