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江苏综合评价招生的学校有哪些?高校综合评价招生条件是什么?

时间:2022-10-18保存为WORD

又到综合评价开始准备阶段了,

每年大家都为如何根据自己现有分数

定位院校而困惑,

小编今天就为大家整理分析下综评招生相关院校的分数定位。

江苏综评录取情况分析

从上表中可知,2022年江苏一共有4077名考生通过综合评价被各知名高校录取。

        其中,南京900人;苏州679人;盐城市442人;徐州市311人;南通302人;无锡293人;常州268人;淮安233人;泰州187人;镇江146人;连云港市120人;扬州市116人;宿迁80人。

        2022年南京大学在江苏省内的统招人数为867人,而综评就录取了230名学生,占南大统招人数的26.5%。东南大学统招普通类考生为570人,而通过综评一共录取了180名考生,占东南统招人数的31.6%。

       由此可见,综评录取在各院校整体招生计划人数中占比还是很可观的。而且这批被综评录取的学生大都享受到了学校的降分录取的优惠政策,比起直接拼高考分上名校,难度可真是降低了不少。

       此外各高校为了吸引优质生源,还会把学校的王牌专业放在综评招生专业当中,比如南京邮电大学的通信工程、电子科学与技术;南京医科大学的临床医学、口腔医学专业等。

普通本科批次高考录取分数情况

依据2022年高考本科批次录取投档线作为参照

相关综评院校报考分数段划分表如下:

  600分及以上可选择的综评院校:

南京大学(物化组合的理科生)

报考条件:

学业成绩名列前茅或基础学科拔尖的江苏省普通高中毕业生。

东南大学(文理兼招)

报考条件:

理想信念坚定,思想品德优良,遵纪守法,品行端正;综合素质优秀,学业成绩名列前茅或基础学科拔尖的江苏省普通高中毕业生。

中国科学院大学 (理科生)

报考条件:

理想高远、品德优良、学业优秀、热爱科学,并具备创新潜质的理科高中毕业生。

备注:

 各考生及家长可根据往年所在高中录取相关院校实际人数的4倍来作为报考的依据

 580分及以上可选择的综评院校:

南方科技大学(理科生)

报考条件:

高中理科毕业生,身心健康、志存高远、勇于担当、独立思考、具有学科特长和创新潜质。

北京外国语大学(文理兼招)

报考条件:

1.具有坚定的爱国主义信念,品学兼优、诚实守信、遵纪守法;

2.高三第一学期期末(或最近一次模考)成绩在年级同科类排名前10%以内,并且语文和外语成绩均在同科类排名的前10%以内(我校生源基地校和省级示范校可适当放宽排名限制);

3.外语学习能力突出,具有浓厚的外语学习兴趣;对国别区域和国际政治、经济、文化发展趋势有浓厚兴趣;

4.高中阶段体能测试合格;

上海科技大学 (理科)

报考条件:

高中理科毕业生,理工科基础扎实,在科学创新、批判思维、人文素养、沟通协作及社会责任等方面综合素质优秀并具备学科特长。

 550分左右及以上可选择的综评院校:

南京师范大学 (文理兼招)

报考条件:

1.高二、高三年级3个学期期末考试成绩排名均位于就读中学同年级普通类同首选科目学生中前10%。

2.高二、高三年级3个学期期末考试成绩排名均位于就读中学同年级普通类同首选科目学生中前30%,且高中阶段获得以下奖项之一:

(1)英语类竞赛国家级一等奖及以上;

(2)人文类竞赛国家级一等奖及以上;

(3)全国中学生五项学科竞赛省级赛区二等奖及以上(奖项落款为中国数学会、中国物理学会、中国化学会、中国计算机学会、中国植物学会和中国动物学会);

(4)省级及以上三好学生、优秀学生干部荣誉称号。

南京医科大学 (应届理科生)

报考条件:

(一)高中阶段参加全国中学生数学、物理、化学、生物学、信息学奥林匹克学科竞赛,并获得省级赛区二等奖(含)以上(主办单位应为中国数学会、中国物理学会、中国化学会、中国植物学会和中国动物学会、中国计算机学会)。(二)高中阶段被评为地市级(含)以上三好学生、优秀学生干部或优秀共青团员、优秀共青团干部。

南京邮电大学 (通信工程、电子科学与技术等专业)

报考条件:

高中阶段获得数学、物理、信息学奥林匹克竞赛省级赛区二等奖(含)以上(主办单位应为中国数学会、中国物理学会、中国计算机学会),选考科目符合相应专业要求

一本线及以上可选择的综评院校:

南京邮电大学(除通信工程、电子科学与技术专业外)

报考条件:

1、高中阶段获得自然科学素养类竞赛省级三等奖(含)以上,选考科目符合相应专业要求,可报考综评组2、综评组3。

2、高中阶段获得人文综合素养类竞赛国家级三等奖(含)以上,选考科目符合相应专业要求,可报考综评组4。

南京信息工程大学(文理兼招)

报考条件:

学科特长类:高中阶段在自然科学素养类竞赛或人文综合素养类竞赛中获得省级三等奖及以上。

思想品行类:高中阶段获得地级市(含)以上优秀学生干部、三好学生荣誉称号,或者在慈善公益、志愿服务、思想道德方面表现突出并获地级市(含)以上奖励者,经学校专家组审定。

学业优秀类:高中阶段至少有三个学期的期末总成绩(含模考)排名位于同年级同首选科目类前列。排名要求:(1)来自江苏省高品质示范高中首批建设立项学校及培育学校的学生,高中阶段有三个或以上学期的期末成绩(含模考)综合排名在年级所对应首选科目类学生中前50%(含);(2)来自四星级中学的考生,高中阶段有三个或以上学期的期末成绩(含模考)综合排名在年级所对应首选科目类学生中前20%(含);或素质教育推进好、与我校人才培养有合作联动的中学学生,高中阶段有三个或以上学期的期末成绩(含模考)综合排名在年级所对应首选科目类学生中前30%(含);(3)来自其它中学的考生须排名前5%(含)。

创新技能类:在拟招收的某一学科领域具有创新能力、特殊技能或创新潜质并能提供最具代表性的证明材料,经学校专家组审定。

南京林业大学 (应届文理科生)

报考条件:

竞赛类:高中阶段参加全国中学生五项学科竞赛(数学、物理、化学、生物学、信息学)获得省级赛区三等奖及以上;或者科技类、人文社科类竞赛获得省级赛区一等奖及以上,

学业优秀类:

1.江苏省高品质示范高中首批建设立项和培育学校(具体名单见附件2)的考生高二、高三阶段有三次及以上学期的期末成绩(含模考)综合排名在年级历史等科目类或物理等科目类学生中位列前40%(含);2.四星级高中及素质教育推进好、与我校人才培养有合作联动中学的考生高二、高三阶段有三次及以上学期的期末成绩(含模考)综合排名在年级历史等科目类或物理等科目类学生中位列前20%(含);3.其他高中的考生,高二、高三阶段有三次及以上学期的期末成绩(含模考)综合排名在年级历史等科目类或物理等科目类学生中位列前5%(含)。

思想品行类:思想品德优秀,高中阶段获得市级(设区市)及以上三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员、优秀共青团干部等荣誉称号。

创新潜质:对林科、生态等我校特色学科领域具有浓厚兴趣、且高中阶段在国内外相关专业学习实践活动中取得优异成绩,或经我校审查认定的在某一学科领域具有特殊才能者(需附详细资料说明或佐证材料)。

南京中医药大学 (应届文理科生)

报考条件:

(一)A类:高中阶段在全国中学生奥林匹克学科竞赛(数学、物理、化学、生物、信息学)任一学科中获得省级赛区二等奖(含)以上者。

(二)B类:1.来自江苏省高品质示范高中首批建设立项学校(20所)的考生,高二上学期、高二下学期、高三上学期,三个学期期末成绩均在同年级历史类或同年级物理类名列前30%(含)者;2.来自其它中学的考生,高二上学期、高二下学期、高三上学期,三个学期期末成绩均在同年级历史类或同年级物理类名列前20%(含)者。

(三)C类:对中医药和临床医学、药学有浓厚兴趣,立志从事中医药事业,尤其是有中医药学家学渊源的,经学校综合评价招生工作领导小组审查认可的在中医药学科领域具有特殊培养潜质者。

南京工业大学 (文理科生)

报考条件:

(一)学业优秀类:符合我校优秀生源标准的学生。要求达到以下条件之一:(1)来自江苏省高品质示范高中首批建设立项及建设培育学校的学生,高中阶段有三个或以上学期的期末成绩(含模考)综合排名在年级所对应首选科目类学生中前60%(含);(2)来自四星级中学的考生,要求高中阶段有三个或以上学期的期末成绩(含模考)综合排名在年级所对应首选科目类学生中前25%(含);(3)来自素质教育推进好、与我校人才培养有合作联动的中学考生,高中阶段有三个或以上学期的期末成绩(含模考)综合排名在年级所对应首选科目类学生中前35%(含);(4)来自其他中学的考生,高中阶段有三个或以上学期的期末成绩(含模考)综合排名在年级所对应首选科目类学生中前5%(含)。

(二)学科专长类:符合我校优势学科人才培养需求的学生:要求高中阶段在数学、物理、化学、生物学、信息学奥林匹克竞赛任一学科竞赛中获得省级赛区三等奖及以上。

(三)特殊才能类:符合我校特殊人才培养需求的学生:以教育部公布的2021-2022学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单为准,要求高中阶段在自然科学素养类(除奥林匹克竞赛之外)、人文综合素养类、艺术体育类竞赛中获得省级二等奖及以上;或经我校审查认可的在某一学科领域具有特殊才能者。

(四)品德优秀类:符合我校复合型人才培养需求的学生:要求高中阶段获得市级(设区市)及以上优秀学生干部、三好学生荣誉称号;或在慈善公益、志愿服务、思想道德方面表现突出并获市级(设区市)以上奖励者;或在其他方面有突出事迹者

江苏师范大学 (应届文理科生)

报考条件:

1.高中阶段每学期期末考试成绩排名至少有3个学期均位于所在中学同年级普通类同首选科目学生的前25%(四星级中学)或前10%(四星级以下中学)。2.高中阶段获得全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛省级赛区三等奖及以上。3.高中阶段在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动等科技类竞赛活动中获得三等奖及以上,获得国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项。4.高中阶段获得地级市及以上优秀学生干部、三好学生、优秀共青团干部、优秀共青团员称号。5.模范践行社会主义核心价值观,经所在中学推荐,在高中阶段思想政治品德方面有突出事迹者。

扬州大学 (应届文理科生)

南通大学 (应届文理科生)

江苏大学 (应届文理科生)

西交利物浦大学 (文理兼招含往届生)

全英文授课(非英语语种考生慎报)

华南理工大学(含往届理科生)

报考条件:

身心健康、综合素质高的优秀高中毕业生

浙江大学(理科生)

报考条件:

选拔诚实守信、志存高远、综合素质优秀、身心健康、专业意向明确、学科特长突出的江苏省普通高中毕业生。

上海纽约大学 (文理兼招)

报考条件:

学业优异、英语能力突出,具有强烈求知欲和好奇心,勇于挑战自我,乐于尝试新事物,能够适应国际化竞争环境,并且愿意成为跨文化沟通桥梁的优秀高中毕业生。

香港中文大学 (文理兼招含往届生)

报考条件:

优秀高中毕业生

昆山杜克大学 (文理兼招含往届生)

报考条件:

学习成绩优异、英语水平出色,对跨学科融合的创新型通识博雅教育有强烈兴趣、善于沟通、好奇心强、有强烈的社会责任感和领导力潜质、富有创造性思维、有理想并愿意为之付出努力、能够适应国际化竞争环境,并且有志于成为世界范围内各行业领军者的优秀高中毕业生


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