考教师资格证做历年真题有用吗 如何利用教资真题

考教师资格证做历年真题有用。对于考取教师资格证来说,不管是笔试还是面试,刷真题都是我们备考最重要的“武器”,只有多刷教师资格证真题,才能最快掌握出题规律,通过练习教师资格证历年真题,进一步强化重点知识与题型。

教师资格证真题如何高效利用

1、帮助把握重难点

回顾教师资格证历年真题可见，教育心理学的出题越来越灵活多样，不少案例都非常新颖、接地气。教师资格证考试科目中，教师资格证科目二中教育心理学难度比较大，教育心理学的内容一般来说比较抽象，理论性比较强，内容侧重于理解，对于记忆性的内容考察得并不是太多。

2、进行重难点梳理

幼儿园、小学教师资格证考试需要考两门，中学教师资格证考试除了教育知识与能力和综合素质之外还需要考学科专业知识与能力。教师资格证各科目知识点在历年真题当中的出现频次是不一样的，需要考生进行总结归纳，做好教师资格证重难点梳理，了解哪些是重点内容，会以什么样的形式考查，只有抓住重难点，才能在有限的教师资格证备考时间内取得更好的效果。

3、构建完整的知识体系

教师资格证考试需要记忆的东西比较多，想要全面而有效地掌握课本内容，考生可以结合教师资格证考试大纲，利用思维导图打破原来的内容结构，把教师资格证课本内容重新组织一遍，理清逻辑关系，构建完整的知识体系。

充分利用历年真题的重要性

1.把握重点，直接得分教师资格证考试的重点内容是基本固定的，每年虽有小幅度变化，但涉及主要内容却是基本不变的(相对于近3年考试而言)。

2.准确率高，针对性强从命题角度而言，教师资格证真题的命题人是各学科专家，他们在征集题库的基础上，用专门时间，“封闭式”反复推敲而成。

其提供的出题样式的示范性和命题质量非一般教师资格证模拟题能比拟，其科学性、临场感远超一般的模拟题。所以考生要仔细研究真题，模拟题可以一套不做，但如教师资格证真题不做，通常很难通过考试。

3.总结教师资格证命题思路真题都是命题专家根据学生的习惯思维和做题习惯出的，因此很多教师资格证题目都非常容易做错，而且如果你总是按着自己的思路想的话，还会越想越觉得题目出得离谱。

等隔一段时间再做一遍，你会发现，上次做对的还是对的，上次做错的还是错的。这是因为教师资格证出题人不是你，是那些优秀的专家们。而且他们的命题思路不是你能左右和改变的。

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