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高考语文小说类文章答题技巧 小说怎么答题

时间:2022-06-01保存为WORD

高考语文小说类文章一般要分析人物形象:人物形象定位(性格、身份地位)+抓住修饰语逐一举例分析;评价人物形象:人物形象定位(性格、身份地位)+塑造人物形象的意义;分析小说主题:通过XX人的XX事,歌颂了(批判了)XX的精神(社会现象)。

语文小说独特答题模式

1.分析人物形象:人物形象定位(性格、身份地位)+抓住修饰语逐一举例分析

2.评价人物形象:人物形象定位(性格、身份地位)+塑造人物形象的意义

3.小说中插叙的作用:情节角度(上、下文)+主题角度+人物形象角度

4.小说主题:通过XX人的XX事,歌颂了(批判了)XX的精神(社会现象)

5.简析人物:人物定位(性格、身份地位)+举例分析人物形象+塑造人物形象的意义(情节、主题)

6.小说表现形式:表现手法+描写手法+结构安排+语言特色

7.人物形象的塑造:肖像+神态+动作+语言+心理

语文阅读答题技巧

借代的表达效果:

说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它密切相关的人或事物来代替,这种修辞方法叫借代。

被替代的叫“本体”,替代的叫“借体”,“本体”不出现,用“借体”来代替。

借代的作用:

恰当地运用借代可以突出事物的本质特征,增强语言的形象性,而且可以使文笔简洁精炼,语言富于变化和幽默感。

恰当地运用借代可以引人联想,使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。

例如:①把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早。(《有的人》)

例①中的“石头”,通常用来作纪念碑的材料,这里借“石头”代纪念碑,含蓄地揭示出与人民为敌的反动统治者想名垂后世的美梦终将破灭。

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