的得地的用法公式 具体怎么用

的得地的用法公式：修饰限词+“的”+名词；修饰限词+“地”+动词；动词（形容词）+“得”+补充说明。

的得地的用法

1、的——定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。

“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。如：

颐和园(名词)的湖光山色（主语）美不胜收。

她是一位性格开朗的女子(名词，宾语)。

2、地——状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面。

“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：形容词（副词）+地+动词（形容词）。如：

她愉快(形容词)地接受(动词，谓语)了这件礼物。

天渐渐(时间副词)地冷(形容词，谓语)起来。

3、得——补语的标记，一般用在谓语后面。

“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词（形容词）+得+副词。如：

他们玩(动词，谓语)得真痛快(补语)。

她红(形容词，谓语)得发紫(补语)。

的、地、得口诀

的地得，不一样，用法分别记心上，

左边白，右边勺，名词跟在后面跑。

美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，

清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，

暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，

小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照，

左边土，右边也，地字站在动词前，

认真地做操不马虎，专心地上课不大意，

大声地朗读不害羞，从容地走路不着急，

痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，

勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气，

左边两人就使得，形容词前要用得，

兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，

青青竹子长得快，参天大树长得慢，

清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚，

欢乐时光过得快，考试题目出得难。

小编推荐

1.环境设计专业学什么 具体课程内容

2.诗酒趁年华表达了什么 具体意思

3.国际经济与贸易专业学什么 具体课程内容

4.甲午战争是哪一年 具体时间

5.大连海洋大学是几本 学校怎么样

6.行政管理是学什么的 具体课程内容有哪些

7.高三历史怎么学才能提高成绩 提分技巧有哪些

8.济南海文考研怎么样 好不好