高二理科540分正常吗高考能考多少分

时间：2020-12-25保存为WORD

正常。从高二的中等生到高考的优等生，离不开这三个关键点。如果大家在全面复习中突出重点，接下来的总复习一定可以实现加速跑，成绩再提高几十分完全没问题。

高二540，高考能否上620

1、中等生的突破之路，在于全面提高能力

能力是什么？就是高考真题需要的解题思维和技巧。如果仔细研究高考试题，就会发现真题往往非常灵活，综合性强对基础要求高。作为一名中等生，理论上说进步空间还很大，然而从最终的高考成绩来分析，真正有很大进步的只是其中一部分。

有些学生非常刻苦，但成绩依然中不溜，问题出在学习过程中没有培养能力，总是在低层次徘徊。高三复习，无论过基础还是强化提高，都要明确一点，这样做是为了什么？这似乎是不言而喻的，实际上很多学生有偏差。培养能力，意味着深入思考，能进得去也能出的来，真正学活学透。有了高考需要的能力，基础题没有问题，难题能实现突破，考场得分率大幅度提高，总分跨过600分大关。

2、弱科突破能否取得明显紧张，齐头并进为总分做贡献

就以高二期末考总分540分为例，一个中等偏上的成绩，现在想更进一步，先从分析成绩结构入手。最为担心的是偏科，或者说高一开始就重点学然而却没有效果。进入高三，弱科问题会更严重——一门课程对总分的影响很大，尤其在排名和学科竞争力上。就一般而言，所谓高素质就是能确保正常发挥。从540分到620分，这80分的差距是要靠一些绝招来缩小的。

很多学生在高三还是没突破弱科，问题就出在没有很好坚持上。啃硬骨头最需要的是韧劲，死死咬住不放弃，战胜状态上的起起伏伏，克服动不动就怀疑自己的习惯。所谓看似寻常却奇绝，抱着一颗平常心，笑看阶段性成绩。看淡回报看重过程，如果这能坚持下去，每天都能发现问题并解决问题，弱科与他人缩小差距没问题。

3、数学与综合能够获得高分

在高考科目中，数学与综合重要而特殊。重要是因为分值高，特殊是因为容易造成两极分化。620分属于高分，能达到这一个层次的学生，高考目标基本就是985大学了。作为一个超高分，就排名而言，在一些省已经能排到前一千名。这样抢眼的成绩，必然来自一到两门优势学科支撑。数学能得高分，高考就成功了一半，因为考高分的人数很少，数学让考生具备强大的竞争力。数学得高分，一要细心全面，二要高质量做题，三要尽力掌握规律。关于综合科，第一学期分学科打好基础，务必要非常扎实，不急于拔高难度；第二学期综合模拟的时候，要高度重视应试技巧，特别是形成一套适合自己的综合科答题模式，非常有必要。

540分能冲到高考600分吗

提高100分还是有难度，但从二模540分完全可能冲到高考600分。后面50天从5个方面提分，每个方面每天提高1分，最后就有可以提高50分了，即总分达到590分了。

一是向健康的身体要10分。高考是对高考身体素质一种考验，没有强壮、健康的身体无法抗拒高考的强度。有学校倡议只要笔拿得稳就不能休息就必须刷题，有学校鼓动只要站着不睡觉就必须复习……如此种种，没有健康身体这个本钱，高考这个革命怎么进行得下去。

二是向良好的心态要10分。高考有压力，尤其是对部分考生，其实复习得不错，但总是睡不觉、吃不好饭，甚至考不好试。随着高考一天天地临近，考生的心理压力也会越来越大。有老师提倡，考生从现在开始要适度地给自己增加压力，但一定要记住压力很大的考生要适度地减少压力。减压的方式很多，散步、跑步、打球、听音乐、看散文等。当心态积极、阳光等稳定的时候，也就是高考的时候了。

三是向正常的休息要10分。考前50天里，每天究竟睡多久为最合适呢？众说纷芸，阿武是多年带高三毕业班的，也有自己的看法。一是要符合考生的实际，如果考生精神不济那就要调整，多休息一些时间；如果考生像打了鸡血一样，保持现状就可以了，何必一定要他（她）早睡呢？其实，一定要他（她）早睡，可能适得其反。二是休息不只是睡觉，除睡觉外还有积极的休息，如看看书听听音乐等方式。

四是向精看教材要10分。回归教材是此时复习的一个重要方法，考生一定要清楚：试题与答案来源于但又高于教材。全盘计划要，六个科目所有的教材还要看两遍，可快可慢。当遇到不懂或没有掌握好的知识点时，一定要放慢速度认认真真地细嚼慢吞式看教材；当为查漏补缺时，一定要将教材的知识结构理清，形成完整的知识体系。

五是向精刷试题要10分。越到后阶段越要刷题，以高考中易难度的试题为主，以此再将高考原题的错题弄懂，高考的提分点也就掌握好了。刷高考原题，一是为了保持手感，一天不练手生，天天练，不用深度思维就知道怎么写题了。二是为了见到更多的题型，高考题就是最好的题型，题见多了高考时也就见怪不怪了。三是为查漏补缺寻找机会。遇到不会做的高考题，看看教材将知识点再巩固，学习好的方法将技巧再熟练。

但还只有590分，600分还差10分？班主任笑了笑，最后就是向规范答题再要10分。有老师与考生错误地认为，规范答题到高考前一个星期再强调也不迟。大错特错！规范答题不只是强调就可以，必须加以训练，形成习惯，否则因不规范答题丢失10分甚至更多。