电子信息工程

培养目标

本专业培养道德文化素养高、社会责任感强、身心健康,掌握电子信息工程及相关专业的基本理论知识,具有良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新精神,能从事电子信息工程等应用领域的设计、开发、生产、维护、教育和管理的高级工程技术人才。

主干课程

大学物理、高等数学、电路、C语言程序设计、模拟电子技术基础、数字系统与逻辑设计、信号与系统、通信原理、微处理器原理、数字信号处理、电磁场与电磁波、通信电子线路、嵌入式系统设计原理及应用、数据与算法、MATLAB语言及应用、DSP原理与应用、EDA技术与应用、计算机网络技术与应用、集成电路设计等。

办学条件

(1)教学设备 本专业教学设备丰富,价值2000余万元,实验室面积2500平方米,教室全部实现多媒体教学。 (2)教师队伍建设 在20年的办学过程中,师资队伍建设稳步发展,目前本专业专任教师22名,其中教授5名,副教授7名;博士10名,硕士10名;外聘教师5名。 (3)实习基地 本专业作为宽口径专业,要求学生具有较强实践能力,从办学开始,学院就加大对实习实践的支持,现有固定实习基地山东神绘激光设备有限公司,山东太平洋光纤光缆有限公司,太平洋(聊城)光电科技有限公司,青岛青软实训教育科技股份有限公司,这些实习基地研发、生产实力强,有固定的实验室,生产车间,管理队伍,完全能满足本专业的实习要求。 (4)现代教学技术与应用 本专业教学紧跟教学改革步伐,大力开展现代教育方法方式改革,教室全部建为多媒体教室,建设了校级精品课程《模拟电子技术基础》、《信号与系统》、《数字信号处理》、《电路》、《EDA技术》等,同时开展网络化辅助教学,建设精品课程网站。这些现代化教学方法的应用大大加强了学生自主学习的能力。 (5)科研水平 近年来,本专业教师承担了包括国家重点研发计划、国家自然科学基金等国家级项目 4项、省部级及其他项目十余项,在Optics Letters,IEEE Transactions on Antennas and Propagation,Optics Communications, Optics & laser Technology等国内外刊物发表高水平学术论文 20余篇,申请发明专利10项,转化专利成果1项。分别承办了“泰山学术论坛”、 “国际光纤传感学术前沿论坛”等会议,参加国际国内外高水平学术会议100余人次。

办学特色

(1)产学研协同育人机制 本专业教师在教学的同时,积极申请国家、省自然科学基金,企业科技攻关计划等,在创新中让实时学生参与进来,学生可以参加到学校的创新创业学院的协同创新教育中,学生在参与技术改进创新中不但锻炼了自己,还增加了找工作的机会。 (2)合作办学 学院以服务本地社会经济发展为出发点,在“以学生为中心、以就业为目标、以能力为本位”的人才培养理念指导下,围绕电子信息工程专业人才培养目标,构建以紧密校企对接为特色的人才培养模式,结合学校“三二三”培养模式,自2010年开始与鲁西化工集团、青软实训两个单位合作办学,采用卓越工程师培养模式,实行“3+1”订单式培养,利用企业的有利条件进行项目实习与毕业设计,学生在企业实践中学习企业的先进技术、先进设备、先进管理和先进企业文化,培养学生的职业精神和职业道德,以项目驱动的方式完成毕业设计工作,培养学生分析和解决工程问题的综合能力和创新精神。使学生提高了应用和实践能力,更快地适应角色的转变。 (3)教学管理 学院认真落实聊城大学教学规范、聊城大学实验教学与管理规范等规章制度。结合学院实际,学院又建立并实施了《物理科学与信息工程学院领导和系部主任听课制度》、《物理科学与信息工程学院教师间随机听课制度》、《物理科学与信息工程学院学生考勤管理规定》、《物理科学与信息工程学院教学督导制度》、《物理科学与信息工程学院老教师观摩课制度》、《物理科学与信息工程学院中青年教师课堂教学竞赛》、《物理科学与信息工程学院青年教师培训制度》、《物理科学与信息工程学院本科学生导师制度》、《物理科学与信息工程学院关于开展教研室和实验室活动的意见》等20余项教学管理规章制度。上述制度的贯彻和实施,使得教学工作管理规范有章可循,营造了良好的教学环境与监控教学质量的氛围,发挥了稳固教学中心地位,有效地促进了学院各个方面的工作。教学过程中进一步优化培养方案,加快人才培养模式改革。围绕专业人才培养目标和课程设置等内容,在省内外开展广泛调研,组织专家进行分析论证,进一步完善了专业的人才培养方案,全面提高了人才培养质量。

办学成果

(1)在校生规模 电子信息工程专业成立20年来,累计培养1300余人,该专业2018年招收新生153人,现有全日制在校本科生579人。 (2)毕业生发展情况 纵观毕业生发展情况,应届毕业生就业单位分布相对广泛,其中,就业单位包括山东联通市场部、山东电信、中通客车等。其中大型企业(1000人以上)占22.2%,中型企业(200-1000人)占约40.8%,小型企业(200人以下)占12.3%,其他占24.7%。 (3)社会对专业的评价 从近几年用人单位的反馈情况看,90%以上的用人单位对我校毕业生的各方面能力均十分认可,用人单位普遍认为我院电子信息工程专业毕业生专业知识扎实,实践能力强,具备吃苦耐劳,踏实肯干的精神,工作比较稳定。我院配备创新实验室,该专业的学生在专业教师指导下,取得了一系列重大科研成果,2017-2018学年,本专业学生在第十届国际大学生ICAN创新创业大赛中国总决赛等赛事中,共获得一等奖2项,二等奖4项,三等奖2项;同时,获得聊城大学“大学生科技文化创新基金项目”立项11项,部分单位对我院学生的创新思维进行了积极评价。

就业前景

电子信息产业是一项新兴的高科技产业,被称为朝阳产业,产业前景十分广阔,大致有以下发展方向,微电子产业、通信产业、光电子产业、计算机硬件、数字家电、互联网产品、物联网产品、大数据硬件产品、嵌入式应用等电子信息产业,这些方向都是支持国民经济快速发展的行业,电子信息工程专业作为电子信息产业的主导专业,正朝着信息化,集成化,规模化发展,所以要加强对电子信息工程专业的人员引进、资金支持、政策扶持。因此,电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景,毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。

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