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培养目标：具有良好的职业道德，掌握学前教育的基本理论；具备在幼儿园工作的专业技能，能够在学前教育机构从事保教的实用型人才。

主干课程：教育学、人体解剖生理学、幼儿园课程论、乐理与视唱、幼儿心理学、学前教育学、舞蹈、琴法、美术、幼儿手工、幼儿舞蹈创编与技法、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿保健学、蒙台梭利教学法等幼儿园实用课程。

就业方向：各级各类幼儿园、早教机构、青少年活动中心、亲子园等教师岗位；也可从事营养配餐师、育婴员、家庭教育指导教师等工作。