理科试验班

招生专业:理科试验班 为学校各学科培养具有国际竞争力的一流创新型人才。通过本科前两年的教育为学生打好坚实的理、工、文科基础;通过思想教育、科技创新教育及个性化培养使学生具有: (1)良好的思想品德,社会公德和职业道德; (2)扎实的理论基础,浓厚的学习兴趣,较强的创新精神与创新能力,良好的学习习惯及英语听、说、读、写能力; (3)较强的协作意识与团队精神。 培养模式 (1)前两年执行特别制定的具有理科试验班特色的培养计划,使学生具有扎实的理论基础。主要开设如下课程:数学分析、高等代数与解析几何、概率论与数理统计、数学建模与最优化方法、基础物理及实验、无机化学及实验、工程力学、大学英语和政治理论类课程。为适应国际交流的需要,在大一的夏季学期开设连续 3 周的英语夏令营以强化英语口语和应用能力,并在正常学期开始独特的国际理解课。 (2)前两年理科试验班单独上课,部分外语课程由外教授课。 (3)在小学期开设学科简介课,使学生对各学科专业有初步的了解;第四学期请全校各个专业的部分院士、千人计划学者、长江学者和其他著名教授作学术报告,指导学生选择专业。 (4)第二学年末,主要根据学生志愿分专业(可选择的专业方向为学校招生的理、工、经管学科各专业),第三年进入相应专业的自然班学习。 (5)第三、四学年,理科试验班的学生在不同专业的自然班学习,并执行相应专业的培养计划。同时,继续为理科试验班的学生开设近代数学等基础课程,记入公共选修课学分。 (6)从第五学期起为每名实验班的学生配备学术导师,由资深教授担任,同时进入课题组重点培养。 (7)对完成理科试验班教学计划、综合排名在前 50% 的学生可以申请本硕博连读。本硕博连读资格在第四学期末审定,详细规定按学校有关文件执行。 (8)未进入本硕博连读的学生仍有机会参与第七学期的保研选拔,其选拔条件由教务处统一规定。 教学管理 (1)理科试验班的日常管理工作划归数理学院。 (2)毕业审核前两年依照理科试验班的计划,后两年依照相应专业的教学计划。其中,学生所取得的总学分和实践创新学分必须满足所在专业的要求。 (3)理科试验班实行动态分流制度。学习有困难、被学业警示一次的学生应该退出理科试验班,学生自己申请也可以退出理科试验班。退出理科试验班的学生可以自选专业进入普通班学习,并执行相应专业的培养计划。

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